Economía de la educación La economía es la ciencia que estudia la manera de administrar los recursos disponibles para complacer las necesidades de los seres humanos. De igual forma la economía se centra también en el comportamiento de los individuos y su reacción ante determinados eventos que suceden dentro de su entorno. Ahora bien, la economía de la educación es el estudio de aquellos asuntos económicos relacionados con los bienes educacionales, tomando en cuenta la demandas, la financiación y las provisiones. Es probablemente una de las más nuevas ramas de la ciencia, que se ha vuelto independiente a partir del año 1960 con Schultz. Al igual que la economía general, se encarga de la utilidad y escasez de todos los bienes económicos educativos, tanto para el individuo como para la sociedad. La interrelación entre la educación y la economía va más allá de los estudios referidos a la oferta-demanda de la fuerza trabajo, y a la reducción del presupuesto salarial. Para ubica...
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Mostrando las entradas de octubre 6, 2019
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Las TIC en y desde mi realidad escolar: artículo basado en el ensayo DIMENSIONES DE LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA La educación es uno de los ámbitos donde no se ha avanzado mucho en comparación con otras profesiones y materias de investigación. En nuestro país, gracias a las condiciones actuales, esto se ha cumplido en mayor medida. El uso de las TIC en las instituciones educativas venezolanas se ha visto afectado por ello. Durante mi vida académica he pasado por más de una institución, y en cada una la experiencia ha sido diferente. En la escuela primaria ninguno de mis profesores utilizó una herramienta de este tipo, pero cuando estaba en sexto grado y mi hermano en cuarto le entregaron un computador Canaima. Luego de esa entrega, ninguno de los profesores le dio uso en clase, igual que cuando me dieron la mía en segundo año. Por estas razones, se puede decir que las TIC como herramientas para el ejercicio docente no fu...
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P sicología educativa, aprendizaje significativo y crítica al aprendizaje memorístico Como principio de su estudio, la psicología educativa es aquella que trata los procesos de enseñanza y aprendizaje con el fin de comprenderlos y mejorarlos. Dicho en otras palabras, estudia el funcionamiento del aprendizaje en el individuo, para así crear métodos de enseñanza que permitan que el conocimiento sea verdaderamente significativo. En la psicología del aprendizaje uno de los términos más importantes es el del aprendizaje significativo. En palabras simples: involucra un momento en donde el conocimiento se ha hecho uno con la persona. Esto provoca que la persona pueda aplicar este conocimiento tanto en sus estudios como en su vida. Todo sistema educativo debería tener como objetivo que los estudiantes, miembros fundamentales de este, obtengan un aprendizaje significativo en todas sus etapas. Ahora la pregunta radica en lo siguiente: ¿Realmente en el sistema educativo de Venezuela se i...